EPR实验和教育实验室理论
电子顺磁共振光谱（也称为电子自旋共振-ESR）比其他一些光谱法的知名度不佳，并且对其大小，成本和复杂性存在许多误解。EPR非常适合教育环境，因为较新的工具负担得起，便携式，需要最低保养，并且可以用于教学实验室以及本科和研究生研究项目的广泛实验。
在本网络研讨会中，将讨论Bruker微型仪器的技术方面和能力。这种紧凑而多功能的工具在化学教育中的潜在用途将与对EPR理论的深入解释一起强调，以促进对准备下一代科学思维所必需的基本原理的理解，以在其未来职业中正确使用EPR技术。
期望什么
对EPR理论的详细讨论将有助于将微观ESR整合到各种课程课程中，并展示实验的演示。
关键主题
EPR实验：
- 器乐
- EPR光谱线的形状和宽度
- 定量EPR
- 电子密度
- 动力学
在现实生活中学习EPR的好处：
- 解锁未来职业道路
- 比其他学生的优点
- 与乐器动手的时间来促进更好的实验室体验
如何使用Microesr设计课程
- 从11个预制实验中选择
- 11预制实验允许涵盖化学，物理，生物学等中许多不同的主题
谁应该参加？
该网络研讨会的主要受众是参与学术教义和实验室教学的人。特别是，该网络研讨会也吸引了化学和生物化学教授以及已经使用EPR的科学家。网络研讨会将对物理教授，大学系主席，邮政文档和研究生有用。
演讲者
Brendan Lichtenthal博士
克里斯汀·霍夫特特（Christine Hofstetter）博士