EPR教育实验室的实验与理论

电子顺磁共振光谱(也称为电子自旋共振 - ESR),比某些其他光谱方法更少,并且对其大小,成本和复杂性存在许多误解。EPR非常适合教育环境,因为更新的仪器是经济实惠的便携式,需要最低维护,并且可以用于教学实验室以及本科和研究生研究项目中的各种实验。

在本网络研讨会中,将讨论来自Bruker的Microesr仪器的技术方面和能力。这种紧凑型和多功能的仪器在化学教育中潜在的使用,并突出了对EPR理论的深入解释,以促进对准备下一代科学思想所需的基本面,以便在其未来的职业生涯中正确使用EPR技术。

什么期待

关于EPR理论的详细讨论,这将有助于将Microesr集成到各种课程课程以及展示实验的展示中。

关键主题

EPR实验:

  • 乐器
  • EPR光谱线的形状和宽度
  • 定量EPR.
  • 电子密度
  • 动力学

在现实生活中学习EPR的好处:

  • 解锁未来的职业道路
  • 其他学生的优势
  • 随时使用仪器推广更好的实验室经验

如何使用微观级设计课程

  • 从11个原始实验中选择

    • 11 Premade实验允许在化学,物理,生物学等内进行大量不同的主题

谁应该参加?

这个网络研讨会的主要观众是参与学术教义和实验室教学的观众。特别是,该网络研讨会对化学和生物化学教授以及已经使用EPR的科学家们感兴趣。网络研讨会对物理教授,大学部椅,发布文档和研究生有用。

扬声器

Brendan Lichtenthal博士

在Union College开始了他的科学培训,获得B.S.化学。他继续在Stony Brook大学培训,在那里他在化学中获得了硕士学位。他的大部分工作都集中在小分子有机合成和随附的结构NMR上。他的研究领域包括取代的B内酰胺,紫菜杉和抗菌剂。他目前为客户提供支持TD-NMR和一些EPR应用。

克里斯汀霍夫斯汀博士

在波士顿的辛蒙斯学院学习化学,并在Brandeis大学的物理化学领域进行了论文,并通过NMR光谱对手性离子对的溶液结构进行了研究。在Bruker,她是应用,工业和临床(AIC)部门的Microesr的应用化学家。必威东盟体育