教育实验室EPR实验与理论“，
电子顺磁共振光谱学(又称电子自旋共振- ESR)，远不如其他一些光谱学方法为人所知，而且对其大小、成本和复杂性有许多误解。EPR非常适合教育环境，因为较新的仪器价格合理，便于携带，需要最少的维护，可以用于教学实验室的广泛实验，以及本科生和研究生的研究项目。
在本次网络研讨会中，我们将讨论Bruker公司的microESR仪器的技术方面和性能。本课程将着重介绍EPR在化学教育中的潜在用途，并深入讲解EPR理论，以促进对基础知识的理解，为下一代科学人才在未来的职业生涯中正确使用EPR技术做好准备。
会发生什么
详细的EPR理论讨论，将有助于整合microESR到各种课程的课程，并展示一个示范选择的实验。
关键的主题
EPR实验:
- 仪器
- EPR谱线的形状和宽度
- 定量EPR
- 电子密度
- 动力学
在现实生活中学习环保工作的好处:
- 开启未来的职业道路
- 与其他学生相比的优势
- 动手操作仪器，促进更好的实验室体验
如何利用microESR设计课程
- 从11个预制实验中选择
- 11个预先制作的实验可以涵盖化学、物理、生物等多种不同的主题
谁应该参加?
本次网络研讨会的主要受众是那些参与学术教学和实验室教学的人。特别值得一提的是，这次网络研讨会也引起了化学和生物化学教授以及已经在使用EPR的科学家们的兴趣。这次网络研讨会将对物理教授、大学系主任、博士后和研究生非常有用。
演讲者
布伦丹Lichtenthal博士
克里斯汀Hofstetter博士